Values in Modern Education and Moral Upbringing of the Individual
Ключевые слова:
universal values, value orientations, civic values, humanistic upbringingАннотация
The material is devoted to moral upbringing in the modern information space and priority directions for forming value orientations of students. Special attention is paid to the formation of citizenship in the humanistic system of education of students.
Библиографические ссылки
References
Astashova E.A. Nravstvennoye zdorov'ye uchashchikhsya i puti povysheniya effektivnosti urovnya vospitannosti v protsesse innovatsionnoy deyatel'nosti [Moral health of students and ways to improve the efficiency of the level of education in the process of innovative activity]. Kiravannie ŭ adukacyi, 2006, no.7, pp. 46-49. (In Russian)
Groholskaya O.G. Gumanisticheskaya napravlennost' strategii razvitiya obrazovaniya segodnya [Humanistic orientation of education's development strategy]. Pedagogika, 2016, no. 8, pp. 31-38. (In Russian)
Kabush V.T. Azbuka eticheskikh tsennostey: posobiye dlya pedagogov uchrezhdeniy obshchego srednego obrazovaniya [ABC of ethical values: manual for teachers of general secondary education institutions]. Minsk, Nacionalnyj institute obrazovaniya Publ., 2013, 192 p. (In Russian)
Kabush V.T., Tratsevskaya A.V. Gumanizatsiya vospitatel'nogo protsessa v sovremennoy shkole: posobiye dlya pedagogov uchrezhdeniy obshchego srednego obrazovaniya [Humanization of the upbringing process in modern schools: manual for teachers of general secondary education institutions]. Minsk, Nacionalnyj institute obrazovaniya Publ., 2012, 184 p. (In Russian)
Kabush V.T., Tratsevskaya A.V. Gumanisticheskaya mysl': istoriya i praktika vospitaniya: ucheb. - metod. posobiye [Humanist thought: history and practice of upbringing: teaching-methodological manual]. Minsk, APO, 2019, 408 p. (In Russian)
Kabush V.T., Plahova T.V., Tratsevskaya A.V. Vospitat' cheloveka: posobiye dlya pedagogov [Educate a person: manual for teachers]. Minsk, Zorny Vierasok Publ., 2015, 160 p. (In Russian)
Kodeks Respubliki Belarus' ob obrazovanii: 13 yanvarya 2011 g. № 243-Z [The Code of the Republic of Belarus on Education: January 13, 2011 № 243]. Minsk, Amalfeya Publ., 2011, 496 p. (In Russian)
Konceptualnye podhody k razvitiyu sistemy obrazovaniya Respubliki Belarus do 2020 goda i na perspektivu 2023 goda. Ot 29.11.2017 № 742 [Conceptual approaches to the development of the education system of the Republic of Belarus until 2020 and for the future of 2023. From 29.11.2017 № 742 ]. Minsk, Nacionalnyj institute obrazovaniya, 2018, 4 p. (In Russian)
Kontseptsiya nepreryvnogo vospitaniya detey i uchashcheysya molodezhi v Respublike Belarus' [The Concept of Continuous Education of Children and Students in the Republic of Belarus] Annex to the Resolution of the Ministry of Education of the Republic of Belarus. 14.12.2006, no. 125. (In Russian)
Kravtsova O. M. Obshchechelovecheskiye tsennosti i ikh formirovaniye [Universal human values and their formation]. Pralieska, 2014, no. 5, pp. 10-13. (In Russian)
Novolodskaya E. G. Formirovaniye kul'tury zdorov'ya uchashchikhsya v uchebnovospitatel'nom protsesse nachal'noy shkoly [Formation of the culture of health of students in the educational process of elementary school]. Abstract of Ph.D. thesis. Biysk, 2003, 23 p. (In Russian)
Sokolova A.A., Sokolova S.N. Universitetskoe obrazovanie i cennosti bezopasnosti v informacionnom obshhestve [University education and values of security in the information society]. Obrazovanie XXI veka: problemy, prioritety i perspektivy razvitija [Education of the XXI century: problems, priorities and prospects of development: collection of materials of the Republican scientific-practical conference, Brest, October 24, 2018]. Brest state University A.S. Pushkin; Eds. Melnichuk I.A., Mikhalchuk M.L. Brest, 2018, pp. 18-21. (In Russian)
Список литературы
Асташова, Е.А. Нравственное здоровье учащихся и пути повышения эффективности уровня воспитанности в процессе инновационной деятельности / Е.А. Асташова // Кіраванне ў адукацыі. – 2006. – №7.– С. 46-49.
Грохольская, О.Г. Гуманистическая направленность стратегии развития образования сегодня / О.Г. Грохольская // Педагогика: журнал.– 2016. – № 8. – С. 31-38.
Кабуш, В.Т. Азбука этических ценностей: пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / В.Т. Кабуш ; под ред. В.Т. Кабуша. – Минск : Национальный институт образования, 2013. – 192 с.
Кабуш, В.Т. Гуманизация воспитательного процесса в современной школе: пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / В.Т. Кабуш, А.В. Трацевская. – Минск : Нац. Ін-т адукацыі, 2012. – 184 с.
Кабуш, В.Т. Гуманистическая мысль: история и практика воспитания: учеб. – метод. пособие / В.Т. Кабуш, А.В. Трацевская. – Минск : АПО, 2019. – 408 с.
Кабуш, В.Т. Воспитать человека: пособие для педагогов / В.Т.Кабуш, Т.В.Плахова, А.В.Трацевская. – Минск : Зорны Верасок, 2015. – 160 с.
Кодекс Республики Беларусь об образовании: 13 января 2011 г. № 243-З. – Минск : Амалфея, 2011. – 496 с.
Концептуальные подходы к развитию системы образования Республики Беларусь до 2020 года и на перспективу 2023 года. От 29.11.2017 № 742. Минск. Национальный институт образования. 2018. – С. 4.
Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь / прилож. к Постановлению Мин. обр. РБ. – 14.12.2006 – № 125.
Кравцова, О. Общечеловеческие ценности и их формирование / О. Кравцова // Пралеска: журнал. – 2014. – № 5. – С.10-13.
Новолодская, Е.Г. Формирование культуры здоровья учащихся в учебновоспитательном процессе начальной школы: автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.01 / Е.Г. Новолодская. – Бийск.– 2003. – 23 с.
Соколова А.А. Университетское образование и ценности безопасности в информационном обществе / А.А. Соколова, С.Н. Соколова // Образование XXI века: проблемы, приоритеты и перспективы развития : сб. материалов Республиканской научно-практической конференции, Брест, 24 октября 2018г. – Брестский государственный ун-т им. А.С. Пушкина; редкол. И.А. Мельничук, М.Л. Михальчук; под общ. ред. И.Г. Матыциной. – Брест : БрГУ, 2018. – С. 18-21.
